Les chaires
DAHER – ISAE-SUPAERO
"Conception et certification d’architectures innovantes et catégorie d’avions CS-23"
Période : 2019-2024
Objectif : Contribuer à la construction d’une aéronautique décarbonée en renforçant l’activité de recherche de haut niveau en conception et certification avion de catégorie CS-23, notamment par le développement de compétences en matière d’aéronefs innovants comme le projet de mise au point d’EcoPulseTM, démonstrateur d’avion hybride électrique à propulsion distribuée.
Dispositif :
- Soutenir les recherches fondamentales d’hybridation et de l’exploration d’architectures et de modes d’opération innovants
- Compréhension des besoins sociétaux en termes de mobilité
- Certifications d’architectures
En savoir plus : Chaire ISAAR
AXA - ISAE-SUPAERO
"Facteurs humains et Neuro-ergonomie pour la sécurité aérienne"
Période : 2014-2034
Objectif : Faire progresser la recherche sur les facteurs humains et plus précisement sur les interfaces hommes-machines, dans l'intention d'améliorer la sécurité aérienne.
Dispositif :
- 2 axes :
- Soutenir des recherches fondamentales
- Financer un programme de mobilité internationale entre l'ISAE et ses partenaires internationaux
- Financer un programme de mobilité internationale entre l'ISAE et ses partenaires internationaux
Airbus - ArianeGroup - isae-supaero
"Concepts Spatiaux Avancés" (SaCLab)
Période : 2017-2022
Objectif : développer l’étude des concepts spatiaux futurs sous l’aspect système et architecture grâce à des projets de recherche et d’enseignement qui seront développés dans le cadre d’un Space Advanced Concepts laboratory (SAC LAB).
Dispositif :
- mise en place d'un Space Advanced Concepts Laboratory (SAC Lab) au sein du Département Conception et conduite des Véhicules Aéronautiques et Spatiaux (DCAS) de l'ISAE-SUPAERO.
Thales Alenia Space - ita - ISAE-SUPAERO
"Chaire internationale d'enseignement sur les plateformes de petits satellites (Small-Satellite Platform Academic Chair)"
Période : 2015-2020
Objectif : Développer des ressources humaines spécialisées dans le spatial au Brésil et ainsi contribuer à la création d'un cursus spatial à l'ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica) par la réalisation de modules d'enseignement qui ont vocation à être repris par cet établissement et la conduite de projets étudiants dans le domaine des plateformes de petits satellites.
Elle favorisera également des stages d'étudiants brésiliens en France pour approfondir leurs connaissances dans ce domaine. Elle contribuera enfin à la réalisation d'échanges d'enseignants-chercheurs et d'étudiants et à la mise en place de projets communs de petits satellites.
Elle favorisera également des stages d'étudiants brésiliens en France pour approfondir leurs connaissances dans ce domaine. Elle contribuera enfin à la réalisation d'échanges d'enseignants-chercheurs et d'étudiants et à la mise en place de projets communs de petits satellites.
Dispositif :
- Modules d'enseignements
- Echanges d'enseignants-chercheurs et étudiants
- Stages d'étudiants brésiliens chez TAS ou à l'ISAE-SUPAERO
Airbus - ISAE-SUPAERO CEDAR
"Chair for Eco-design of Aircrafts"
Période : 2013-2018
Période : 2019-2024
Objectif : Contribuer au développement durable du transport aérien en travaillant sur la définition et l'évalutation de concepts novateurs d'avions de transport incluant l'introduction de technologies innovantes dans la conception avion.
Dispositif :
- 3 programmes d'enseignement :
- Certificat Aéronautique et Environnement
- Bourses internationales d'excellence
- Portefeuille de projets étudiants
- Bourses internationales d'excellence
- Portefeuille de projets étudiants
- 1 programme de recherche
En savoir plus : Chaire CEDAR
Nuclétudes - ISAE-SUPAERO
"Impact de l'environnement radiatif sur la conception des systèmes spatiaux"
Période : 2017-2022
Objectif : Soutenir la formation et la recherche centrées sur les applications spatiales et l'intégration des contraintes radiatives dans leur conception.
Dispositif :
- 1 programme de formation :
- Module Séminaire Espace (avec l'Ecole de l'Air) "L'Espace, vecteur d'autonomie ?"
- Module "Miniaturiser les charges utiles pour les nanosatellites"
- Module "Planétologie et technologies des sondes spatiales"
- Avant-projet système spatiaux
- Module "Miniaturiser les charges utiles pour les nanosatellites"
- Module "Planétologie et technologies des sondes spatiales"
- Avant-projet système spatiaux
- 1 programme de projet d'élèves
En savoir plus : Chaire Nuclétudes
Dassault Aviation - ISAE-SUPAERO
"L'architecture de systèmes aériens avec l'homme dans la boucle"
Période : 2015-2020
Objectif : Développer les connaissances en termes de méthodologie et outils de conception/modélisation, de prototypage de fonctions décisionnelles avancées pour les systèmes aériens, d'analyse de la sûreté de fonctionnement des architectures fonctionnelles, d'expérimentations avec l'homme en interaction avec des systèmes fortement automatisés pour la conduite du vol et de la mission.
Dispositif :
- Parcours fonction expert autour de la notion « d'architecte de systèmes aériens »
- 1 Programme de recherche
Safran - ISAE-SUPAERO
"Architectures propulsives innovantes" (AEGIS)
Période : 2016-2020
Objectif : Consolider les concepts innovants d'architectures propulsives qui équiperont les prochaines générations d'aéronefs en donnant à SAFRAN et à la communauté scientifique des clés à même de les guider pour sélectionner les solutions les plus adaptées à une mission avion donnée.
Dispositif :
- Un portefeuille de projets pour les étudiants de toutes les formations de l'ISAE-SUPAERO (ingénieurs, masters, MASTERE SPECIALISE®)
thales avionics - isae-supaero
"Architecture et Ingénierie des Systèmes Embarqués" (ARISE)
Période : 2015-2020
Objectif : Soutenir une nouvelle pédagogie d'enseignement de l'architecture et ingénieurie des sytèmes embarqués.
Dispositif :
- Soutien à la mise en place des enseignements
- Mise en place d'un portefeuille de projets étudiants
- Organisation d'un parcours expert en s'appuyant principalement sur l'existant du cursus ingénieur de l'ISAE-SUPAERO
- Soutien au parcours systèmes embarqués du DNM (Diplôme National de Master)