Actualités

11 lauréats pour les bourses de mai !

Le 18 mai dernier, lors du CSP de la Fondation ISAE-SUPAERO, 11 lauréats ont été désignés pour recevoir une bourse pour formation diplômante à l'étranger ou stage à l'étranger.

08/06/2021

Le Grand oral dans le cadre de la Chaire CEDAR avec le certificat Ingénierie environnementale

Dans le but de « Former les ingénieurs aux enjeux des transitions environnementales et énergétiques » le certificat Ingénierie environnementale est une formation dispensée par l’ISAE-SUPAERO afin d’offrir aux étudiants les clés pour faire évoluer le rôle des ingénieurs en faveur de la transition énergétique et écologique. 

14/06/2021

180 s pour convaincre avec Mon projet dans le sup et OSE l'ISAE-SUPAERO

"Mon projet dans le sup" est un concours oratoire qui s’inscrit dans le cadre du projet Acorda porté par l’Université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées. Au mois de mars 2021, le programme d'égalité des chances OSE l'ISAE-SUPAERO ainsi que 5 autres établissements têtes de cordée ont accompagné des élèves boursiers de terminale ou en situation de handicap afin qu'ils puissent concourir. 

02/06/2021

Lancement du Class Gift 1981 & 2011 !

Le lundi 10 mai 2021, tous les acteurs du Class Gift 1981 & 2011 portant sur l'accélération de la formation développement durable à l'ISAE-SUPAERO étaient réunis ! Une soirée dédiée au lancement d'un nouveau don de promotions, celle des 1981 et des 2011, qui ont répondu à l'appel pour s'engager auprès de leur ancienne école et des futurs ingénieurs.  Le Class Gift pour le développement durable à l'ISAE-SUPAERO c'est de mai 2021 à octobre 2021 pour tous ceux qui veulent s'engager !

17/05/2021

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Reportages

  • Participation de 3 étudiants à la conférence Pegasus 2021

    La conférence étudiante PEGASUS donne une opportunité aux étudiants de s’entraîner à la présentation de travaux lors de rencontres scientifiques. La Fondation ISAE-SUPAERO, grâce aux dons des donateurs, a financé la participation de 3 étudiants de l'ISAE-SUPAERO afin qu'ils présentent leurs travaux du 12 au 16 avril 2021. 

  • Une expérience étudiante à bord du Zéro G

    Il y a 7 mois l’expérience I CARE s’envolait à bord de l’A310 Zero-G de NoveSpace afin d'être testée en micropesanteur.  L'équipe de 6 étudiants qui a travaillé 1 an sur un bras robotique permettant d'attraper les débris spatiaux faisait partie de la 59e campagne du CNES. 

    En 2020, la Fondation embarquait dans le projet en leur accordant un soutien possible grâce aux nombreux donateurs qui ont choisi l’axe Pédagogie Innovante. 

     

  • Berkeley pour se spécialiser en Machine Learning, FinTech et Data Science

    Adam a passé 10 mois à l’UC Berkeley afin de se spécialiser entre autre en Machine Learning et FinTech. Il revient sur cette expérience qui lui à fait prendre goût au développement informatique.

  • Un projet de micro-dons pour venir en aide aux sans-abris

    C'est lors d'un PIR - Projet Innovation Recherche - réalisé en deuxième année que le projet d’aider directement les sans-abris en leur versant une aide financière a germé. Aujourd'hui Tirelires d'Avenir permet de financer des allocations à destination de jeunes en situation de rupture familiale à la rue.

    Co-créé par Benoit Floquet, alors étudiant en cursus ingénieur à l'ISAE-SUPAERO, Tirelires d'Avenir a reçu une bourse entrepreneuriat de la Fondation en 2019.

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Projets

  • Développement du Centre Spatial Universitaire de Toulouse

    Aider au développement du Centre Spatial Universitaire Toulousain (CSUT) dédié aux plateformes et missions nanosatellites et Cubesat, dans une logique de synergie entre recherche et enseignement, au niveau de l’Université Fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées avec l’ISAE comme point focal.

  • Favoriser la mobilité de nos étudiants à l'international

    Financer la mobilité d'étudiants dans les meilleurs institutions académiques du monde et les aider à développer leur capacités de leadership dans un environnement professionnel multiculturel.

  • Attribution de prix de thèse

    Encourager les études doctorales en récompensant chaque année 10% à 15% des jeunes 
    docteurs de l’ISAE, par un prix de thèse, avec une sélection selon deux critères : l’excellence scientifique et les perspectives d’application des recherches menées.

  • Création de chaires de recherche, d'enseignement et de formation

    Accroître notre capacité de recherche et d’enseignement, par la création de plusieurs chaires ciblées sur des domaines porteurs d’innovations et constituant de vrais défis humains à relever (tels que le domaine de la propulsion aéronautique ou celui des drones et micro-drones).

  • Prix entrepreneuriat

    Encourager de "jeunes" entrepreneurs ayant un projet d'exception par des prix qui soient de véritables coups de pouce financiers pour le démarrage ou le développement d'une activité.
     

  • Programme de bourses sur critères sociaux

    Soutenir par des bourses les élèves-ingénieurs les plus méritants mais économiquement défavorisés afin de promouvoir un cadre de formation et une insertion sociale plus égalitaires.

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